IDYAL | Institut für Dyslexie, Dyskalkulie und Lerntherapie

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Lese-Rechtschreibstörungen…von der Forschung
in die Praxis – S3 Leitlinien –Komorbiditäten – Tics;

Zur Lese-Rechtschreibstörung werden Ihnen die Grundlagen zu den Bereichen Prävalenzen, Ursachen, Diagnostik und Verlauf vermittelt.

Im Abgleich dazu werden die möglichen Komorbiditäten zu diesem Störungsbild hinsichtlich ihrer Definition, der Prävalenzen und der möglichen Häufigkeit im Abgleich zur LRS erläutert.

Ihnen wird ein Einblick in den Bereich der Ticstörungen geboten und in Zusammenhang mit der LRS gebracht. Abgerundet wird dies durch die Einführung in die S3-Leitlinien, um einen Ansatz im Herangehen an das benannte Störungsbild zu erhalten.

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