Die Klinische Lerntherapie richtet sich auf eine ganzheitliche Betrachtungsweise aus. Sie vereint dabei wissenschaftliche Disziplinen, wie die Medizin, Pädagogik und Psychologie, zur Erfassung des aktuellen Lern-, Leistungs- und Entwicklungsstandes des betroffenen...
Nein – der Anteil der Namensgebung hängt damit zusammen, dass das Konzept unserer Lerntherapie auf die Intervention klinisch deklarierter Störungsbildern abzielt. Ein klinisch deklariertes, also laut WHO (Weltgesundheitsorganisation) erfasstes Störungsbild orientiert...
Wir suchen Teilnehmer für unsere Studie zur auditiven Verarbeitung bei Erwachsenen mit LRS (Legasthenie) an der Technischen Universität Dresden. Die Studie umfasst kognitive Tests sowie Aufgaben zum Erkennen von Geräuschen. Diese Aufgaben werden als Verhaltenstests...
